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基于问题式教学的高中地理实践主线单元设计-地理教育2024年13期

基于问题式教学的高中地理实践主线单元设计

作者:焦洋 焦甜 刘耿 字体:      

教育的根本任务是立德树人,关键是要使学生德智体美劳全面发展。新一轮课改中,地理学科凝练出地理学科核心素养模型,成为高中地理课程标准落实立德树人根本任务的具体途径[1]。《普通高中地理课程标准(2017年版2(试读)...

地理教育

2024年第13期