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指向人地协调观素养的初中地理微课设计与应用-地理教育2024年13期

指向人地协调观素养的初中地理微课设计与应用

作者:马莉 李亦男 李婧 黄晨宇 字体:      

“微课”是基于“互联网+”的一种创新教学手段和学习方式,其具有短小精炼、主题突出、个性化、动态生成、使用时段灵活便捷等优势[1],使信息技术与传统教育教学的整合走向更深、更广的层次。近几年,中学地理微课(试读)...

地理教育

2024年第13期