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主题单元中的初高中历史教学一体化探究-北京教育·普教版2026年05期

主题单元中的初高中历史教学一体化探究

作者:李慧慧 字体:      

在教育改革不断深化的背景下,基础教育如何实现从“知识本位”向“育人本位”的深度转型,让“核心素养真正落地”,成为教育改革的关键课题。而破解难题的核心路径之一,在于实现初高中教学的有效衔接和一体化发展。(试读)...

北京教育·普教版

2026年第05期