• 简体   /   繁体
聚焦“写清楚”,让语言表达落地生根-北京教育·普教版2026年05期

聚焦“写清楚”,让语言表达落地生根

作者:刘丽伟 陈丽 字体:      

在统编版语文四年级上册习作单元的教学中,引导学生“把事情写清楚”是核心目标。《爬天都峰》一文为写作提供了范本。教学中,我们通过构建“任务驱动—方法提炼—实践运用—评改提升”的闭环,助力学生突破表达难点(试读)...

北京教育·普教版

2026年第05期