一、问题解构：剖析传统议论文写作教学“重技法，轻思维”现象
在中学议论文教学实践中，普遍存在“重技法，轻思维”的现象。究其原因，应该是教学中急功近利思想在作怪。如果从教学论来归因，造成“重技法，轻思维”（试读）...
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