生态系统理论是发展心理学领域中的领导性理论,强调系统中的各要素相互作用、相互关联,动态平衡。跨学科学习是以学科学习为基点的学习实践[1],随着以核心素养为导向的教育改革不断深化,跨学科学习作为一种新型的学(试读)...