《义务教育语文课程标准（2022年版）》（以下简称“新课标”）将“整本书阅读”纳入拓展型学习任务群。然而，在当前初中语文课堂中，整本书阅读的实施与教材主体教学内容缺乏有机整合，教学过程缺乏系统性、阶梯性的（试读）...
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