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巧用集合思想解决新情境中的遗传学问题-中学生物学2025年12期

巧用集合思想解决新情境中的遗传学问题

作者:文洪志 徐连清 字体:      

文章编号:1003-7586(2025)12-0086-03 中图分类号:G633.91 文献标识码:B

新颖的问题情境既是培养学生生物学学科核心素养的重要工具,也是测评其水平的有效途径。高考中的遗传学试题往往通过创设新颖且复杂的情(试读)...

中学生物学

2025年第12期