中图分类号：G633.91 文献标识码：B
新课程改革对教师的学科素养提出了更高要求，高中生物学课堂教学模式亟须从“知识型”向“思维型"转变，以体现对学生创新思维和批判性思维的培养要求。然而，将学科核心素养融入高（试读）...
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