中图分类号：G633.91 文献标识码：B
摘：要：本文基于新课程改革的背景，探索UbD模式在初中生物学教学中的应用。UbD模式的教学设计理念旨在打破常规思维设计模式，促进教师实现“为理解而教”，从而使学生获得持久性（试读）...
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