文章编号：1003-7586（2025）01-0012-03 中图分类号：G633.91 文献标识码：B
1教材分析及设计思路
1.1学习内容分析
“基因表达与性状的关系"是人教版普通高中教科书《生物学·必修2·遗传与进化》第4章第2节的内容。（试读）...
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