摘 要：《普通高中英语课程标准（2017年版）》倡导以语言运用为导向的“形式—意义—使用”三维动态语法观。然而，当前不少教师仍采用介绍语法规则并让学生大量做题的传统教学模式，致使学生难以真正感知和体验语法，（试读）...
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