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基于跨学科融合视角的初中英语项目化学习设计与实践-校园英语·上旬2024年13期

基于跨学科融合视角的初中英语项目化学习设计与实践

作者:陈龙莲 字体:      

摘 要:随着教育教学改革的深入,项目化学习在初中英语课堂得到广泛应用。立足新时代教育背景,初中英语教师要基于跨学科融合视角,将英语学科和其他学科相整合,设计出具有系统性和连贯性的项目化学习活动,为学生搭(试读)...

校园英语·上旬

2024年第13期