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基于单元主题的高中英语拓展阅读教学实施路径探究-校园英语·上旬2024年13期

基于单元主题的高中英语拓展阅读教学实施路径探究

作者:徐义娟 字体:      

摘 要:人教版新教材主题广泛,内涵丰富,值得深入学习,但由于语篇数量和篇幅有限,学生对单元主题的理解可能受到一定局限。基于单元主题开展拓展高中英语阅读教学具有重要意义,教师可选择内容紧扣主题且语言适切的(试读)...

校园英语·上旬

2024年第13期