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支架理论在高中英语写作教学中的实践探索-校园英语·上旬2024年13期

支架理论在高中英语写作教学中的实践探索

作者:刘锋 字体:      

摘 要:支架理论是一种以学生为中心的教育理论,有助于学科教学创新。在高中英语写作教学中,合理运用支架理论,不仅能够改善写作教学的步骤与流程,分步指导学生,帮助学生树立良好的英语写作认知、写作意识,而且能(试读)...

校园英语·上旬

2024年第13期