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思维可视化工具在小学高年级英语绘本阅读教学中的运用实践研究-校园英语·上旬2024年13期

思维可视化工具在小学高年级英语绘本阅读教学中的运用实践研究

作者:倪萍 字体:      

摘 要:本文主要探索思维可视化工具在小学高年级英语绘本阅读教学中的应用价值和运用策略。结合文献研究和教学实践,系统分析了思维导图、概念图、故事图、逻辑图和时序图等工具在提升学生阅读理解能力、词汇学习效果(试读)...

校园英语·上旬

2024年第13期