［摘 要］ 章建跃老师所提出的“三个理解”教学理念，为新课改背景下的数学教学带来了生机. 文章以“基本不等式”的教学为例，从“基于整体视域理解数学”“基于思维水平理解学生”“基于知识体系理解教学”三（试读）...
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