［摘 要］ 在培育核心素养的背景下，数学教学应秉持“以生为本”的教学理念，将发展学生数学理解能力作为课堂教学的首要目标. 研究者借助一道函数题，从以下三方面展开教学：大数据揭露易错点，设计问题；诊断（试读）...
登录
