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“思意数学”概念课型的教学设计与实施策略 -数学教学通讯·高中版2024年11期

“思意数学”概念课型的教学设计与实施策略

作者:石文静 林伟 字体:      

[摘  要] “思意数学”作为一种教学理念,强调学生经历从“思”到“意”的学习过程. 文章以“函数y=Asin(ωx+φ)的图象”(第1课时)为例,设计概念课型教学范式,引导学生深入理解数学概念的内涵与外延;通(试读)...

数学教学通讯·高中版

2024年第11期