［摘 要］ 数学概念是组成数学这门学科的基石，是学生进行数学思维活动的基础，更是数学教学不可或缺的内容. 结合CPFS结构理论，以高中数学的导数概念教学设计为例，以概念形成视觉化、概念理解多元化、概念应（试读）...
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