［摘 要］ 优化数学思维是发展数学学科核心素养的重要途径，而深度学习又是优化数学思维的重要通道. 在“概率的基本性质”教学中，研究者从四个角度（导入教学主题、类比分析概率性质、巩固概率性质、建构知识（试读）...
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