【摘要】数学学习中，必然会有学生出错的情况。对于学生出错，要喜用错因、善用错因、用足错因。对于学生的错，不必急于否定，要用足错误的机遇，等来绽放的花开。本文实录课堂教学中几个片段，展示教师指导学生自主（试读）...
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