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初中历史教学中“史料实证”素养的培育策略研究-课程教育研究2024年11期

初中历史教学中“史料实证”素养的培育策略研究

作者:陶玲慧 字体:      

【摘要】素质教育要求教师在讲授理论知识的同时,注重学生学科核心素养的养成,促进学生的全面发展,让教育回归本质。“史料实证”是初中历史学科的重要素养之一,需要教师在教学中,让学生认识到该素养养成的价值,(试读)...

课程教育研究

2024年第11期