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核心素养视角下的高中数学有效教学策略探究-课程教育研究2024年11期

核心素养视角下的高中数学有效教学策略探究

作者:白文军 字体:      

【摘要】在核心素养的大背景下,教育教学的主要目标更偏向加强培养学生的综合能力,因此,高中数学教师不仅停留在对学生的知识传授上,而且应该注重在知识的形成过程中加强对学生核心素养的培养。本文从核心素养视角(试读)...

课程教育研究

2024年第11期