【摘要】在“双减”政策深入普及背景下，初中英语教师需要在阅读教学方面进行有效强化，要改进教学理念，创新教学模式，确保学生对阅读教学有足够的兴趣，然后在学以致用前提下增强学生英语阅读理解能力和知识运用能（试读）...
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