【摘 要】小学道德与法治学科实践是以学情分析为基础，有机整合时事热点与课程内容，通过结构化活动构建的新型学习模式。其本质不仅限于教学方法革新，更是指向教育转型变革。该实践通过现存问题的讨论、应有之义的探（试读）...
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