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学科实践的创新路径与儿童思维进阶-江苏教育2025年05期

学科实践的创新路径与儿童思维进阶

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·主持人语·

《义务教育课程方案(2022年版)》强调落实立德树人根本任务,强化学科实践,注重“做中学”,引导学生参与学科探究活动,体会学科思想方法,探索与素养目标及课程内容结构化相适配的典型学习方式。以学(试读)...

江苏教育

2025年第05期