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三位一体推动跨学科主题学习落到实处-江苏教育2024年21期

三位一体推动跨学科主题学习落到实处

作者:宋萑 字体:      

2024年秋学期,义务教育新教材正式投入使用,其中落实新课改、用好新教材的关键点——如何实施不少于10%课时的跨学科主题学习,成为摆在广大中小学面前的现实任务。对习惯于分科教学的部分教师来说,实施跨学科主题学(试读)...

江苏教育

2024年第21期