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以“格·智”课程促进学生自主成长-北京教育·普教版2024年02期

以“格·智”课程促进学生自主成长

作者:王锐 字体:      

首都师范大学附属密云中学以“自主教育”为办学理念,建设了“格·智”课程体系。“格”——怎么学,也就是学习的方式和过程。对应的理念是“自主实践”,学校希望给学生提供一种探究、实践和体验的方式和过程。“智(试读)...

北京教育·普教版

2024年第02期