本文以中学思政课为依托，尝试从三个角度探究提升青少年学生法治素养的途径。
1.在文本研读中认知法治知识，强化法治意识
青少年学生对法治的认知和理解水平，在一定程度上代表法治中国建设的水平。培育法治意识，首（试读）...
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