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小学低段语文教学中插图的运用策略-北京教育·普教版2024年02期

小学低段语文教学中插图的运用策略

作者:张竞予 字体:      

课文插图是一种有助于拉进学生与文本距离、激发学生学习兴趣的课程资源。一年级语文统编教材中有“借助图画,阅读课文”的语文要素,课后习题、口语交际等部分也多次出现“借助图画体会词语”“看图讲故事”等包含语(试读)...

北京教育·普教版

2024年第02期