• 简体   /   繁体
科学指导,提升学生习作能力-北京教育·普教版2024年02期

科学指导,提升学生习作能力

作者:郑群 字体:      

提高学生的习作能力,教师做好科学指导是关键。下面,结合具体教学实例,探寻指导学生习作的科学方法。

1.做好写前指导,激发学生写作兴趣

习作教学的指导强调运用科学的教学方法,对学生的写作进行系统规范的指导,(试读)...

北京教育·普教版

2024年第02期