基于北京师范大学第二附属中学“构建学生的健全人格，打好学生的发展基础”的教育理念，学校将武术与舞蹈交叉融合，建构了武舞立德课程，探究如何发挥武术和舞蹈的共同优势，以综合学习的课程形态引导学生建立武舞立（试读）...
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