部编教材校本化,就是教师在实际教学中要“以生为本”,关注学生的个性化需求,按照学生的生活实际与能力水平对部编教材内容的要求、容量、顺序等方面做相应的增、删、调、改、合等,使之更符合学生的特点,兼顾学生(试读)...