摘 要 探讨构建以评价任务为起点的单元教学策略，以统编高中《语文》必修下册第一单元为例做详细分析。首先是评价与教学整合理念下的单元教学，从单元主题和任务群划分两方面分析单元内容，指出如何将教学内容与学习（试读）...
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