中图分类号:G633.91 文献标识码:B
《义务教育生物学课程标准(2022年版)》将跨学科实践列为生物学课程的重要组成内容,要求学生在真实情境中运用多学科知识和技能解决现实问题。DPSIR 模型即驱动力(Driving forc(试读)...