文章编号：1003-7586（2026）03-0041-04 中图分类号：G633.91 文献标识码：B
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“激疑一质疑一迁移”是以问题驱动为核心、以知识迁移为目标的教学模式，旨在通过激发学生疑问、培养（试读）...
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