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高中新课程学科主题探究活动教学设计的实践与反思-中学生物学2025年03期

高中新课程学科主题探究活动教学设计的实践与反思

作者:刘惠敏 石佳 孙琳静 字体:      

中图分类号:G633.91文献标识码:B

1教学设计指导思想

《普通高中生物学课程标准(2017年版2020年修订)》(以下简称《课程标准》)明确指出,生物学教学要以发展学生的生物学学科核心素养为主要目标,培养学生用正确(试读)...

中学生物学

2025年第03期