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基于深度学习的生物学项目式实验教学研究-中学生物学2025年03期

基于深度学习的生物学项目式实验教学研究

作者:许丰 字体:      

中图分类号:G633.91文献标识码:B

《义务教育生物学课程标准(2022年版)》强调,生物学教学应注重学生适应未来社会发展和个人生活的需要,并强调学生的学习过程是主动参与的过程,通过实验、探究类学习活动或跨(试读)...

中学生物学

2025年第03期