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核心素养导向下的高中生物学单元教学实践研究-中学生物学2025年03期

核心素养导向下的高中生物学单元教学实践研究

作者:汪正华 字体:      

文章编号:1003-7586(2025)03-0062-04中图分类号:G633.91文献标识码:B

1研究背景

核心素养是学科育人价值的集中体现,是学生通过学科学习逐步形成的正确价值观念、必备品格和关键能力。教师应创造性地开展教学工(试读)...

中学生物学

2025年第03期