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指向深度学习的高中生物学情境教学初探-中学生物学2025年03期

指向深度学习的高中生物学情境教学初探

作者:姚琼 万金龙 字体:      

文章编号:1003-7586(2025)03-0073-04中图分类号:G633.91文献标识码:B

《普通高中生物学课程标准(2017年版2020年修订)》(以下简称《课程标准》)明确指出,高中生物学课堂旨在提高学生的生物学学科核心素养。(试读)...

中学生物学

2025年第03期