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“影响顶端优势的内因探究”项目化教学设计-中学生物学2025年03期

“影响顶端优势的内因探究”项目化教学设计

作者:杨太林 王力泽 字体:      

中图分类号:G633.91文献标识码:B

《中共中央关于进一步全面深化改革,推进中国式现代化的决定》明确指出:教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑。因此,在新形势背景下,如何能够更好地落实党的创新(试读)...

中学生物学

2025年第03期