• 简体   /   繁体
任务驱动下的初中生物学跨学科教学实践-中学生物学2025年03期

任务驱动下的初中生物学跨学科教学实践

作者:李珊珊 张翼凤 字体:      

中图分类号:G633.91文献标识码:B

《义务教育生物学课程标准(2022年版)》(以下简称《义教课标》强调,“生物学与社会·跨学科实践"学习主题约占总课时数的 10% 。从内容结构来看,“生物学与社会·跨学科实践"学(试读)...

中学生物学

2025年第03期