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学科素养视阈下高考生物学原因类主观题的分类与应对策略-中学生物学2024年11期

学科素养视阈下高考生物学原因类主观题的分类与应对策略

作者:邱磊 字体:      

摘 要:高考生物学试题中原因类主观题的命制能充分体现对高考评价体系中学科素养的考查。本文通过对2022-2024高考生物学全国卷试题中原因类主观题进行统计,提出“依据获取类”“事实整合类”“因果构建类”“多面思(试读)...

中学生物学

2024年第11期