摘 要：科学思维作为生物学学科核心素养的重要内容之一，是学生形成生命观念的重要途径，也是科学探究的重要组成部分。其中，“假说-演绎”法是一种重要的科学思维方法。本文依据笔者对科学思维的理解，选取“基因指（试读）...
登录
