• 简体   /   繁体
基于生物学探究性实验发展学生的学科核心素养-中学生物学2024年08期

基于生物学探究性实验发展学生的学科核心素养

作者:阮海侠 字体:      

摘 要:本文通过设计探究性实验,高度关注学生在学习过程中的实践经历,引导学生在动手、动脑、讨论、交流、反思和总结过程中构建生物学概念,培养学生的创新精神和实践能力,进而落实生物学学科核心素养。

关键词:(试读)...

中学生物学

2024年第08期