随着课程改革的深入进行，高中历史教师要重视学生历史核心素养的培育，让学生在历史学习过程中不断发展自身素质，促使学生养成客观看待历史的态度，并学会结合史料正确认识历史。
一、培育史料实证素养的意义
1.培养（试读）...
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