高中政治知识点多，知识面广，学生通过深度学习，不仅有助于理解与掌握教学内容，而且对把握知识外沿，实现知识的迁移运用大有裨益。基于学习目标、学习过程、学习状态、学习结果四个维度，笔者提出重视知识建构、能（试读）...
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