高中新课程改革工作推行已有多年，经多年实践和教师团队的不断尝试，传统教学中的一部分问题得到了有效解决。但高中历史教师也面临课时少、教学内容多、教学难度系数高等问题，深感教学压力倍增，正在不断尝试新的教（试读）...
登录
