新课标背景下，不仅对初中道德与法治教学提出新的目标与要求，还要求教师在教学过程中要关注教学内容的整体性、完整性，进行大单元教学，帮助学生架构单元知识体系。
一、借助信息技术丰富单元教学内容
单元教学内容（试读）...
登录
